domingo, 22 de setembro de 2013

Experiência profissional

Costumo usar um método que vou expor em partes e gostaria que se possível comentassem.
Quando trabalhamos um determinado texto:
- Peço que os educandos leiam atentamente.
- Iniciamos uma discussão, elucidando o texto.
- Peço que leiam novamente então, terão uma nova visão.
- Entro então com atividades.
Costumo ter bons resultados.
obrigado, abraço.
Vicente.

quarta-feira, 18 de setembro de 2013

Um pouquinho da minha história

Primeiro letrinhas, desenhos, caligrafia, depois veio a cartilha “Caminho suave”, que foi minha porta de entrada para a leitura e escrita.
            Segui lendo bastante contos, poesias, crônicas até que consegui o certificado do ensino fundamental.
            Amava a leitura.
            Tive então um grande obstáculo, pois meu pai considerava este grau o suficiente. Fiquei então um ano afastado, lendo jornais e revistas velhas, ficava ciente de notícias meses após o acontecido.
            Lutei, e mesmo contra a vontade de meu pai, ingressei no ensino médio “Colegial”.
            Tive certo bloqueio, pois alem da perseguição infundada de meu pai, o professor me empurrava goela abaixo, aqueles livros de literatura com suas letras minúsculas. Eu achava extremamente cansativo.
            Devido às pressões, parei na metade daquele ano, me fortaleci espiritualmente e voltei no ano seguinte, lendo tudo que via a frente, procurando o lado bom de cada leitura.
            Ensino médio “Colegial” se foi, livros e livros.
            Nível superior, artigos científicos, resenhas, livros e livros, mais nível superior, pós-graduações, cursos, pesquisas e publicações.
            Hoje ler é como comer, não se vive sem.

            Eis ai o poder da leitura e da escrita, outrora a pergunta, “Professor, com quantas linhas?”. Hoje, “Professor, quantas linhas devo reduzir?”.
Olá Grupo 6, 
Criei um Blogger para nós, espero que possam aprovar e passaremos a utiliza-lo com frequência.

SEJAM BEM VINDOS......